{"id":5014,"date":"2019-12-09T09:16:36","date_gmt":"2019-12-09T12:16:36","guid":{"rendered":"http:\/\/torredebabel.com.br\/site\/?p=5014"},"modified":"2019-12-09T09:35:20","modified_gmt":"2019-12-09T12:35:20","slug":"aonde-nos-leva-a-interpretacao-de-textos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/torredebabel.com.br\/site\/aonde-nos-leva-a-interpretacao-de-textos\/","title":{"rendered":"Aonde nos leva a Interpreta\u00e7\u00e3o de Textos"},"content":{"rendered":"\n
\"\"
Quanto mais consistente for a argumenta\u00e7\u00e3o, melhor, pois fica mais convincente. (Foto: Shutterstock)<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Apresentar ideias para comprovar uma afirma\u00e7\u00e3o<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

A\u00a0argumenta\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0pode ser conceituada como o ato de\u00a0discutir<\/strong>, de\u00a0apresentar propostas<\/strong>,\u00a0pontos de vista<\/strong>. Conduzir o di\u00e1logo de forma organizada com o objetivo de persuadir ou influenciar. Dentro da l\u00edngua portuguesa, esse recurso \u00e9 utilizado na constru\u00e7\u00e3o dos textos argumentativos, muito comuns nos vestibulares.Quando esses exames solicitam que os participantes produzam um\u00a0texto argumentativo<\/strong>, querem saber se a pessoa que escreve tem a capacidade de defender uma ideia de forma clara, objetiva e convincente.\u00a0A argumenta\u00e7\u00e3o n\u00e3o fica s\u00f3 no campo da linguagem, tamb\u00e9m passa por outras \u00e1reas do conhecimento, como as ci\u00eancias humanas, exatas e da natureza. Sua empregabilidade no meio cientifico, por exemplo, \u00e9 muito recorrente.\u00a0
Nos comerciais que assistimos na televis\u00e3o, a argumenta\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m est\u00e1 inserida. Os publicit\u00e1rios pensam quais elementos favor\u00e1veis \u00e0 sua marca podem ser exibidos para que o consumidor acredite que deve comprar o produto.<\/p>\n\n\n\n

Tipos de textos argumentativos<\/h2>\n\n\n\n


Na produ\u00e7\u00e3o dos textos argumentativos, h\u00e1 uma estrutura de constru\u00e7\u00e3o b\u00e1sica formada por:\u00a0introdu\u00e7\u00e3o<\/strong>,\u00a0desenvolvimento<\/strong>\u00a0e\u00a0conclus\u00e3o<\/strong>. Todos os tipos textuais que t\u00eam a argumenta\u00e7\u00e3o como recurso obedecem a essa estrutura.

Texto dissertativo-argumentativo<\/strong>

O texto dissertativo \u2013 argumentativo \u00e9 o mais comum nos concursos. Geralmente, essas provas apresentam o tema da reda\u00e7\u00e3o, oferecem algumas informa\u00e7\u00f5es e pedem que se desenvolva um texto.\u00a0
Esse texto obedece a regrinha estrutural formada por:\u00a0
\u2022 Introdu\u00e7\u00e3o (tese) \u2013 Parte inicial do texto. Aqui se coloca a ideia chave, o assunto principal ou problema de pesquisa.\u2022 Desenvolvimento (ant\u00edtese<\/a>) \u2013 Como o nome j\u00e1 diz, o texto \u00e9 desenvolvido nesse par\u00e1grafo. No desenvolvimento s\u00e3o acrescentadas informa\u00e7\u00f5es, geralmente para justificar as ideias expostas no come\u00e7o do texto.\u00a0\u2022 Conclus\u00e3o (s\u00edntese<\/a>) \u2013 Tamb\u00e9m chamadas de \u201cconsidera\u00e7\u00f5es finais<\/strong>\u201d. Apresentam resultados, oferecem perspectivas e trazem novas reflex\u00f5es acerca do tema.<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00f4nica Argumentativa<\/strong>A argumenta\u00e7\u00e3o \u00e9 a principal caracter\u00edstica da cr\u00f4nica argumentativa<\/a>. Esse g\u00eanero textual \u00e9 muito utilizado pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o<\/a>, principalmente os jornais impressos e revistas. Elas podem ser cr\u00edticas humor\u00edsticas ou sarc\u00e1sticas. 
Para construir uma cr\u00f4nica argumentativa \u00e9 preciso escolher um tema atual, como a guerra na S\u00edria<\/a>, o desemprego no Brasil, a infla\u00e7\u00e3o, etc. Fa\u00e7a sua pesquisa, leia sobre o tema, organize bem todos as informa\u00e7\u00f5es e ideias, forme o seu ponto de vista e escolha os argumentos que sejam favor\u00e1veis a ele. A cr\u00f4nica argumentativa precisa estar bem embasada, dessa forma faz com que o leitor seja persuadido e reflita. 
<\/p>\n\n\n\n

Ensaio<\/strong>
Esse \u00e9 um texto de\u00a0car\u00e1ter cr\u00edtico<\/strong>, normalmente da \u00e1rea cient\u00edfica. O objetivo do ensaio \u00e9 expor as ideias e reflex\u00f5es do autor sob determinado ponto de vista. Produz um discurso que est\u00e1 baseado em reflex\u00f5es e an\u00e1lises do tema.\u00a0\u00a0
Deve ser bem articulado e apresentar conhecimentos e avalia\u00e7\u00f5es sobre o tema em quest\u00e3o.\u00a0\u00a0O ensaio n\u00e3o exige que o escritor inclua evid\u00eancias de suas afirma\u00e7\u00f5es no texto, mas \u00e9 preciso ser constru\u00eddo com argumenta\u00e7\u00f5es plaus\u00edveis.\u00a0

Editoriais<\/strong>
O editorial \u00e9 um texto\u00a0opinativo<\/strong>,\u00a0cr\u00edtico<\/strong>\u00a0e, geralmente, exp\u00f5e os argumentos que constroem o posicionamento do jornal ou da empresa jornal\u00edstica. Em um\u00a0texto editorial<\/a>, o autor busca, atrav\u00e9s de argumentos, persuadir os leitores a concordar com o ponto de vista abordado no jornal.<\/p>\n\n\n\n

Artigo de opini\u00e3o<\/strong>
Tamb\u00e9m muito comuns nos jornais impressos e revistas. Com a converg\u00eancia digital, os artigos de opini\u00e3o j\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis nos portais de not\u00edcias. Constituem-se de textos\u00a0reflexivos<\/strong>, pois o objetivo \u00e9 trazer informa\u00e7\u00e3o a partir dos argumentos escritos por especialistas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Elementos da argumenta\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n


Um texto argumentativo precisa obedecer alguns crit\u00e9rios, a maioria deles est\u00e3o presentes em diversos tipos de textos<\/a>, mas vamos refor\u00e7ar esses aspectos aqui tamb\u00e9m. <\/p>\n\n\n\n


Coes\u00e3o e coer\u00eancia\u00a0<\/strong>

A\u00a0coes\u00e3o textual<\/a>\u00a0e a coer\u00eancia formam aquela dupla din\u00e2mica que n\u00e3o se separa. \u00c0s vezes confundidas, as duas se responsabilizam por deixar o texto mais claro, bem organizado e compreens\u00edvel. Vamos entender como trabalham.

A coes\u00e3o cuida da liga\u00e7\u00e3o entre os elementos do texto. A coer\u00eancia promove a harmonia, ordem l\u00f3gica.\u00a0

Aplicando em frases<\/strong>:\u00a0

\u201cA bolsa de Priscila est\u00e1 suja. A bolsa de Priscila est\u00e1 rasgada\u201d.

N\u00f3s at\u00e9 que conseguimos entender a frase, mas n\u00e3o seria melhor se fosse usado um conectivo no lugar da repeti\u00e7\u00e3o?\u00a0

\u201cA bolsa de Priscila est\u00e1 suja e rasgada.\u201d Pronto! Assim est\u00e1 bem melhor.\u00a0<\/p>\n\n\n\n


Observe agora esta frase: \u201cJunior caiu da bicicleta. Matheus tamb\u00e9m caiu da bicicleta.\u201d <\/p>\n\n\n\n


N\u00e3o seria mais simples escrever: \u201cJunior caiu da bicicleta e Matheus tamb\u00e9m.\u201d\u00a0 Nessa frase utilizamos o recurso da\u00a0substitui\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0para impedir a repeti\u00e7\u00e3o.\u00a0As\u00a0correla\u00e7\u00f5es verbais<\/strong>\u00a0tamb\u00e9m s\u00e3o muito importantes. Utilizar o verbo conjugado no tempo certo faz toda a diferen\u00e7a.\u00a0Observe a frase: \u201cSe Thiago comprasse o misto eu vou comer\u201d\u00a0

O primeiro verbo da frase \u201ccomprasse\u201d est\u00e1 no\u00a0pret\u00e9rito imperfeito<\/strong>. Dessa forma, o verbo seguinte tamb\u00e9m deveria acompanhar esse tempo verbal. A frase correta seria: \u201cSe Thiago comprasse o misto eu ia comer.\u201d

Outros elementos tamb\u00e9m s\u00e3o importantes, como a\u00a0reitera\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0e\u00a0refer\u00eancia<\/strong>, que consiste em utilizar\u00a0pronomes<\/a>\u00a0e outros recursos para se referir ao que foi dito no momento anterior.\u00a0

Por exemplo: Por que usar \u201cJoana faz anivers\u00e1rio em agosto. Joana faz 24 anos.\u201d? Quando eu posso usar: Joana faz anivers\u00e1rio em agosto, ela faz 24 anos.\u00a0Esses textos tamb\u00e9m precisam seguir uma linha l\u00f3gica de racioc\u00ednio, n\u00e3o pode haver contradi\u00e7\u00e3o nos argumentos.

Exemplo: \u201cLarissa est\u00e1 diab\u00e9tica por isso tomou dois litros de refrigerante.\u201d

Se tomar essa quantidade de refrigerante n\u00e3o \u00e9 bom para uma pessoa que est\u00e1 completamente saud\u00e1vel, imagina o que pode causar a uma pessoa que sofre com excesso de a\u00e7\u00facar no sangue. \u00c9 incoerente!\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Clareza Textual<\/strong>
A clareza depende da\u00a0coes\u00e3o e coer\u00eancia<\/a>. Um texto que n\u00e3o segue uma unidade sequencial, l\u00f3gica, fica confuso. As dicas para escrever um texto com clareza s\u00e3o:\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Pesquise o tema e domine o conte\u00fado;
\u2022 Escreva na ordem direta;
\u2022 D\u00ea prefer\u00eancia a frases curtas;
\u2022 N\u00e3o use palavras complicadas;
\u2022 Conhe\u00e7a o seu p\u00fablico alvo, mas tente escrever para todos os p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

Organize suas ideias<\/strong>
\u00c9 muito dif\u00edcil entender um texto com t\u00f3picos mal organizados. Se o leitor tem dificuldade de entender, como vai ser influenciado pela ideia?
No momento da escrita, divida seu texto por par\u00e1grafos, obede\u00e7a a sequ\u00eancia de ideias, partindo da introdu\u00e7\u00e3o, passando pelo desenvolvimento, e chegando at\u00e9 a conclus\u00e3o. Revise seu texto, observe a pontua\u00e7\u00e3o e as regras gramaticais.\u00a0

Boa argumenta\u00e7\u00e3o<\/strong>

A argumenta\u00e7\u00e3o \u00e9 utilizada para debater os problemas que atingem toda a sociedade e, por isso, n\u00e3o pode estar embasada em experi\u00eancias individuais. Procure por boas refer\u00eancias antes de construir seu texto ou ideia.<\/p>\n\n\n\n

Fonte. Educa + Brasil<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Apresentar ideias para comprovar uma afirma\u00e7\u00e3o A\u00a0argumenta\u00e7\u00e3o\u00a0pode ser conceituada como o ato de\u00a0discutir, de\u00a0apresentar propostas,\u00a0pontos de vista. Conduzir o di\u00e1logo de forma organizada com o objetivo de persuadir ou influenciar. 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